Tipos de discapacidades
Las lesiones cerebrales adquiridas se deben a daños que se producen en el cerebro después del nacimiento. Pueden deberse a una gran variedad de factores, como un golpe en la cabeza, un derrame cerebral, el alcohol o las drogas, una infección, una enfermedad como el sida o el cáncer, o la falta de oxígeno.
Es habitual que muchas personas con una lesión cerebral tengan problemas para procesar información, planificar y resolver problemas. También pueden experimentar cambios en su comportamiento y personalidad, en sus capacidades físicas y sensoriales, o en su pensamiento y aprendizaje.
La médula espinal puede lesionarse si se aplica demasiada presión y/o si se corta el suministro de sangre y oxígeno a la médula espinal. Cuando la médula espinal se ha dañado, se produce una pérdida de funciones como la movilidad o la sensibilidad.
Los accidentes representan el 79% de las lesiones de la médula espinal en Australia, en su mayoría causadas por accidentes de tráfico y caídas. Otras causas son el cáncer, la artritis, las infecciones, los coágulos de sangre y las enfermedades degenerativas de la columna vertebral.
Además de afectar a la capacidad de movimiento por la parálisis, puede afectar a muchas áreas del cuerpo de una persona, como los sistemas cardiovascular y respiratorio, la función de la vejiga y el intestino, la temperatura y las capacidades sensoriales.
Discapacidad motriz gruesa
La discapacidad motriz se define como una categoría de discapacidad que incluye a personas con distintos tipos de discapacidades físicas. Este tipo de discapacidad incluye la pérdida o discapacidad de las extremidades superiores o inferiores, la destreza manual y la discapacidad en la coordinación con los diferentes órganos del cuerpo. La discapacidad en la movilidad puede ser un problema congénito o adquirido con la edad. También puede ser consecuencia de una enfermedad. Las personas que tienen una estructura ósea rota también entran en esta categoría de discapacidad. Las personas con discapacidades físicas suelen utilizar dispositivos de asistencia o ayudas a la movilidad, como muletas, bastones, sillas de ruedas y miembros artificiales, para conseguir la movilidad.Seguir leyendo abajoPublicaciones sobre discapacidades físicas (12)La discapacidad física que experimenta la persona puede ser congénita o consecuencia de una lesión, una distrofia muscular, una parálisis cerebral, una amputación, una esclerosis múltiple, una enfermedad pulmonar, una enfermedad cardíaca u otros motivos. Algunas personas pueden experimentar discapacidades no visibles que pueden incluir trastornos respiratorios, epilepsia u otras afecciones.
Accesibilidad para discapacitados motores
Los trastornos motores se definen en la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5) -publicado en 2013 para sustituir a la cuarta revisión del texto (DSM-IV-TR)- como una nueva subcategoría de los trastornos del neurodesarrollo. Los trastornos motores del DSM-5 incluyen el trastorno del desarrollo de la coordinación, el trastorno de movimientos estereotípicos y los trastornos por tics, incluido el síndrome de Tourette[2].
Los trastornos motores son disfunciones del sistema nervioso que causan movimientos o acciones involuntarias o incontrolables del cuerpo[3]. Estos trastornos pueden causar la falta de movimiento previsto o un exceso de movimiento involuntario[4]. Los síntomas de los trastornos motores incluyen temblores, sacudidas, espasmos, contracciones o problemas de la marcha[cita requerida].
El temblor es la sacudida incontrolable de un brazo o una pierna. Los espasmos o sacudidas de partes del cuerpo pueden producirse debido a un sonido sorprendente o a un dolor inesperado y repentino. Los espasmos y las contracciones son posiciones anormales temporales de las manos o los pies en reposo. Los espasmos son temporales, mientras que las contracciones pueden ser permanentes. Los problemas de la marcha son problemas en la forma de caminar o correr. Esto puede significar un paso inestable o arrastrar los pies junto con otras posibles irregularidades[3].
Discapacidades motoras finas
La motricidad fina es un término utilizado por los terapeutas para describir los intrincados y detallados movimientos de la mano necesarios para manipular, controlar y utilizar objetos, producir una escritura legible y limpia y vestirse de forma independiente. Un niño con poca motricidad fina suele ser el más lento a la hora de cambiarse, el que más ayuda necesita en el colegio para escribir a mano y recortar y al que le resultan difíciles las tareas cotidianas, o tarda más de lo esperado en realizar tareas que implican pequeños movimientos.
Un terapeuta ocupacional podría identificar exactamente qué componente de la motricidad fina le cuesta más a su hijo y proporcionarle un tratamiento eficaz destinado a mejorar la motricidad fina y, por tanto, a aumentar su funcionalidad en relación con una serie de actividades.
Para producir movimientos finos precisos y controlados, su hijo necesita haber desarrollado suficiente fuerza en los pequeños músculos de la mano para manipular objetos, ser capaz de ver, sentir e interpretar cómo se utiliza correctamente el objeto que tiene delante y ser capaz de controlar las manos con precisión al estabilizar, manipular y agarrar objetos. Si falta alguno de estos componentes clave de la motricidad fina, es probable que su hijo tenga dificultades para producir pequeños movimientos fluidos y que a menudo tenga problemas en otras áreas relacionadas con el movimiento (como el deporte o la educación física).